objetivo:utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software photoshot y flash en web 2.o blogger.
aplicacion de contenidos:semiologia,lenguaje audivisual .en la creacion de baners publicitario para la web.
actividades:el tabajo es individual
el alumno debe crear dos baners publicitario utilizando estos 2 software.cada baner es independiente;el alumno elige la marca,producto,servicio con el cual trabajara.
caracteristicas del baners:ambos deben tener imagenes. iconocas,logos,colores,fuentes,corporativos de la empresa o de la marcas elegida.
dimension del 1 baners:
-200x200 con una duracion minima de 60 fotogramas
-2 fotograma:700x150 con una duracion minima de 70 fotogramas.
fecha de evaluaciones: este trabajo sera evaluaddo con otas acumulativas que se sumaran a la nota coef.2
-15 de octubre se publica los objetivos del trabajo .
-22 de octubre:1 nota acumulativa.
-5 de noviembre nota acumulativa de avance del trabajo.
-12 de nov. avance de trabajo.
-19 de nov. publicacion de tabajos finales.
los dos baners deben ser publicados en el blogger de cada alumno.ambos deben estar vinculados con los website de los productos elegidos.
trabajo baner:
MARCA: CHRYSLER
OBJETO ESPECIFICO: CHRYSLER SRT-8
OBJETIVOS: Promocionar el nuevo modelo de auto CHRYSLER SRT-8 con la ultima tecnología en seguridad, audio, vídeo y comodidad a su alcance
PÚBLICO OBJETIVO: Clase media y alta
trabajo baner 2 :
MARCA:SONY
OBJETO ESPECIFICO: PS pergamino (PLAY STATION 4)
OBJETIVOS:PROMOCIONAR LA NUEVA PS pergamino DE LA SERIE PLAY STATION CAMBIANDO RADICALMENTE CON LA NUEVA TECNOLOGIA 3D,PANTALLA OLED (diodo orgánico de emisión de luz)Y SENSORES DE MOVIMIENTO PARA PASAR UN RATO AGRADABLE.
PUBLICO OBJETIVO:TODO TIPÒ DE PERSONAS.
jueves, 8 de octubre de 2009
lunes, 17 de agosto de 2009
PUBLICIDAD:
Es una disiplina cientifica cullo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial para que tome la decicion de compra de un servicio que una organizacion ofrece
Segun la LGP dice que toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o juridica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercia, industrial, artesanal o profesional con el fin de promover de forma directa o indirecta la contrrata cion de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones
Segun la asociacion americana de marketin la publicidad es toda forma pagada y no personal de presentacion de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad productiva inovadora entre el mundo material del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demanda para sus productos
Diferencia entre propaganda y publicidad
la publicidad tiende al a obtencion de veneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiende a ideas politicas, filosoficas, sociales o religiosas
Emisor:
Es quien emite el mensaje (la agencia de publicidad)
Receptor:
Es quien recibe el mensaje (publico o meta: publico objetivo)
Mensaje:
Es la pieza publicitaria
Canal:
Es por donde se comunican los mansajes, como la TV o la radio
Codigo:
Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria
Firback:
Es la retroalimentacion, es loa respuesta que se genera (+ o -)
Es una disiplina cientifica cullo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial para que tome la decicion de compra de un servicio que una organizacion ofrece
Segun la LGP dice que toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o juridica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercia, industrial, artesanal o profesional con el fin de promover de forma directa o indirecta la contrrata cion de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones
Segun la asociacion americana de marketin la publicidad es toda forma pagada y no personal de presentacion de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad productiva inovadora entre el mundo material del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demanda para sus productos
Diferencia entre propaganda y publicidad
la publicidad tiende al a obtencion de veneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiende a ideas politicas, filosoficas, sociales o religiosas
Emisor:
Es quien emite el mensaje (la agencia de publicidad)
Receptor:
Es quien recibe el mensaje (publico o meta: publico objetivo)
Mensaje:
Es la pieza publicitaria
Canal:
Es por donde se comunican los mansajes, como la TV o la radio
Codigo:
Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria
Firback:
Es la retroalimentacion, es loa respuesta que se genera (+ o -)
jueves, 13 de agosto de 2009
jueves, 6 de agosto de 2009
Semiología/semiotica
Semiologia o semiotica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que los gobiernan ,esta palabra proviene del griego semieion y de logos que significa estudios .para entender la semiologoa ,el estudio de los signos es necesario conocer los elementos que la constituyen.tomando como base los la definicion de Humberto ecodice la semiotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicacion , considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos ,la linguistica estructural aporta los principales elementos de la semiologia son:
-lengua/habla:significado y significante: sistema/singtasma :denotacion/connotacion.
lengua es un sistema organizado de signos establecido para la comunicacion dentro de un asociedad, se conoce comocodigo de comunicacion.y el habla es la forma individual de expresar la lengua (esta definicion es plantada por ferdinan sarsure)
significado y significante comprende 2 planos el del significado u contenido del signo,es deicir,el que expresa el concepto, y va asociado al significante . en semiologia el significado puede ser reemplazado por cierta materia en este caso las palabra .Aspectos emocionales, ideologicos o simplemente conceptuales;EN el significante la forma es material y la sustancia tambien, es decir sonidos ,imagenes y objetos
el signo es un componete vinario el que se establece una relacion entre el significado y el significante ,llamada significacion.
sistema es el conjunto de signos que tiene una relacion entre si ,de tal modo que los cambios producidos en cualquiera de ellos repercute en los demas.El sigtasma se presenta en forma encadenada ,es una abyupta posicion en forma coherente de signos diferentes con significado unitario .
denotacion y conotacion:la denotacion es la accion de indicar o significar algo mediante un signo
la connotacion por oposicion al significado denotativo,basico,liberal o asociativo
jueves, 25 de junio de 2009
lenguaje narrativa y audiovisual
INTORDUCIÓN a las tecnicas audivisuales
cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados
permiten abordar un determinado campo de comunicacion ,por tanto los medios audivisuales
son medios mecanicos ,electronicos que registran ,reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales que se utilizan se forma separada o conjuntamente para presentar conocimientos,facilitar su adquision y eventualmente reproducir,modificar,determinados comportamientos.
la imagen es un modelo que sustituye la realidad mediantes elemtos iconocos (linea,punto,color,textura)ademas presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstraccion .
la imagen no es una copia de la vida real y requiere por lo tanto de convenciones para interpretarlas por el personaje.
de esta manera un primer plano se interpreta como el punto de vista del observador que accede a la expresividad. el obscurocimiento de la pantalla representa el paso del tiempo.la posibilidad de observar dos acciones pararalelas que ocurren en distintos en esenario.
Unidades de medidas del lenguaje audivisual.
son tres:
1-secuencia
2-escena
3-plano
secuencia:es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea , desarrolla y concluye una situacion dramatica.puede desarrollarse en un escenario o mas escenas.tambien puede deasrrollarse de principio a fin o mezclarse con otras frecuencia.
escena: se desarrolla en un solo escenario y por simisma no tiene sentido dramatico completo.
el plano:es la unidad minima de significacion dentro del relato audiovisual ,a partir en el cual partimos secuencias.termino que sirve para designar la captura de imagenes con la camara.las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicción .
cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados
permiten abordar un determinado campo de comunicacion ,por tanto los medios audivisuales
son medios mecanicos ,electronicos que registran ,reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales que se utilizan se forma separada o conjuntamente para presentar conocimientos,facilitar su adquision y eventualmente reproducir,modificar,determinados comportamientos.
la imagen es un modelo que sustituye la realidad mediantes elemtos iconocos (linea,punto,color,textura)ademas presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstraccion .
la imagen no es una copia de la vida real y requiere por lo tanto de convenciones para interpretarlas por el personaje.
de esta manera un primer plano se interpreta como el punto de vista del observador que accede a la expresividad. el obscurocimiento de la pantalla representa el paso del tiempo.la posibilidad de observar dos acciones pararalelas que ocurren en distintos en esenario.
Unidades de medidas del lenguaje audivisual.
son tres:
1-secuencia
2-escena
3-plano
secuencia:es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea , desarrolla y concluye una situacion dramatica.puede desarrollarse en un escenario o mas escenas.tambien puede deasrrollarse de principio a fin o mezclarse con otras frecuencia.
escena: se desarrolla en un solo escenario y por simisma no tiene sentido dramatico completo.
el plano:es la unidad minima de significacion dentro del relato audiovisual ,a partir en el cual partimos secuencias.termino que sirve para designar la captura de imagenes con la camara.las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicción .
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